أعلان الهيدر

Sunday, February 2, 2020

الرئيسية منهجية بسيطة وفعالة لتحليل و مناقشة قولة أو شؤال أو نص فلسفي لأصحاب 2 باك استعدادا للامتحانات الوطنية

منهجية بسيطة وفعالة لتحليل و مناقشة قولة أو شؤال أو نص فلسفي لأصحاب 2 باك استعدادا للامتحانات الوطنية

منهجية بسيطة وفعالة لتحليل و مناقشة قولة أو شؤال أو نص فلسفي لأصحاب 2 باك استعدادا للامتحانات الوطنية






منهجية بسيطة وفعالة لتحليل و مناقشة قولة أو شؤال أو نص فلسفي لأصحاب 2 باك استعدادا للامتحانات الوطنية





تعريف منهجية كتابة نص فلسفي ومرتكزاتها        





منهجية كتابة نص أو قولة أو سؤال فلسفي



شرح المنهجية و تبسيطها                   


المقدمة :


 تعد بمثابة المرحلة التمهيدية للموضوع، وفيها يقوم التلميذ/التلميذة:
بتأطير النص الفلسفي
- بتحديد كل من الإشكال الخاص
- بطرح الإشكالات الثانوية للموضوع



العرض : 


يتكون العرض بشكل عام من فقرتين اساسيتين:
الفقرة الأولى  للتحليل وذلك بالتركيز على الأفكار والمواقف الفلسفية الواردة في الموضوع  
و الفقرة الثانية للمناقشة من خلال طرح المواقف الفلسفية المساندة والمعارضة، ومن خلاله تتم الإجابة بشكل تفصيلي وفلسفي عن الإشكالات والتساؤلات المطروحة في المقدمة



الخاتمة : 



تكون الخاتمة موجزة ويتم التعبير فيها عن الفكرة التي تم التوصل إليها بعد مرحلتي التحليل والمناقشة مع امكانية  ابداء الرأي الشخصي أو طرح سؤال مفتوح




بالإضافة إلى هذه الخطوات، يتوجب على التلاميذ والتلميذات نهج أسلوب لغوي سلس و سليم مع الإستعانة بعبارات وصيغ فلسفية لمنح الموضوع طابعا فلسفيا




اعطاء مثال لمنهجية فعالة في الامتحانات و خاصة في الامتحانات الوطنية       




المقدمة



مما لا شكل فيه ان مفهوم (الإنسان أو الوعي مثلا) يحتل مكانة مرموقة في تاريخ الفلسفة، حيث انكب الفلاسفة و المفكرين على دراسته كل من زاويته الخاصة مما أدى الى وجود تعارض و تباين و اختلاف بين مواقفهم و تصوراتهم. و النص الذي بين أيدينا يندرج ضمن نفس المفهوم اذ يسلط الضوء على مسالة (……….) و من هنا بإمكاننا بسط الإشكال على الشكل التالي. هل ………..أم ……………….. بأي معنى يمكن القول ……………… و الى أي حد يمكن اعتبار …..؟؟



العرض


من خلال قراءة النص يتضح انه يقوم أو يتبنى أطروحة أساسية مضمونها ……………………….( ثلات اسطر على الأقل ) حيث يستهل صاحب النص نصه ………………………( بتأكيده أو نفيه)
و أجل بناء نصه استثمر صاحب النص جملة من المفاهيم الفلسفية أهمها……………………………………… ……….. شزح المفاهيم في جملة.
وفي خضم الاشتغال على النص ثم الوقوف على مجموعة من الأساليب الحجاجية و الروابط المنطقية أبرزها……….
ولتأييد أو تدعيم أو لتأكيد موقف صاحب النص نستحضر تصور…….........
(وعلى النقيض أو خلافا أو في مقابل) موقف صاحب النص يمكن استحضار تصور أو موقف …………….. وللتوفيق بين المواقف المتعارضة السالفة الذكر بمقدورنا إيراد تصور …………………



خاتمة


يتبن مما سبق ان إشكالية الوعي بين ……..و ……. أفرزت موقفين متعارضين .فاذا كان صاحب النص ومؤيديه (اسم 
فيلسوف او عالم او مفكر) قد أكدوا على ان…………………….فان ……..(اسم فيلسوف أو عالم أو مفكر) قد خالفهم
الرأي حيث اقر…………………… موقفك الشخصي معبرا عنه بشكل ضمني + سؤال مفتوح





لمشاهدة الشرح صوتا و صورة على قناة يوتيوب اضغط على مشاهدة







أتمنى أن تكونوا قد استفذتم معنا ولا تنسوا المشاركة مع زملائكم وحظا موفقا لكم













***********************


***********************

No comments:

Post a Comment

Powered by Blogger.